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层(céng)出不穷的儿童(tóng)教育培训机构,家长该怎么选?
来源:www.ganzhou.liaoyuan.liaocheng.jixi.ww38.viennacitytours.com 发布时间(jiān):2024/1/12 10:52:33
记得(dé)英(yīng)国哲学家培根曾说过:“习惯是一(yī)种顽强而巨大(dà)的力量,它(tā)可(kě)以主宰(zǎi)人生,因此人自幼就应通(tōng)过教育(yù),去建立一种良(liáng)好的习惯。”由(yóu)此可见早(zǎo)期教(jiāo)育的重要(yào)性。在这个把教育作为刚需的年代,家(jiā)长通过各种儿童教育(yù)培训机构,以便于让孩(hái)子养成良好的学习习惯。但(dàn)是在儿童教育培训(xùn)机构(gòu)的选(xuǎn)择(zé)过程中,大多数家长都会迷茫,甚至与孩子的真正想法背道而驰。那到底什么样的儿童教育培训机构才适合孩子呢?选择之前(qián),家长要先对(duì)下(xià)面(miàn)问题进行思考。
 
  1.家长需端正态度(dù)
  对于没有自主 权(quán)的孩(hái)子来说,选择(zé)什么样(yàng)的儿(ér)童教育培训机(jī)构,家长完(wán)全(quán)是一言堂。倘若(ruò)家长没有(yǒu)一(yī)个(gè)正确的态度(dù),儿童教育培(péi)训机(jī)构(gòu)的学(xué)习是(shì)无太(tài) 大(dà)意义的。然而大多数的家长只是把把(bǎ)儿童教育培训机构(gòu)当作一种新(xīn)时(shí)代“潮流”,别人都报名了而你没有报名,没有面子。也有的是(shì)因(yīn)为看到别人家的孩(hái)子上了儿童教育培训机构之后(hòu),获得各种比赛奖项而(ér)报名,这种叫盲目追(zhuī)随。
  此外,一部分家长因家里没人照顾孩子,而把(bǎ)孩子(zǐ)送去儿童教育培训机构的,既可以有(yǒu)老师帮助照顾孩子,孩子又可以学习东西,何乐而不为。但问题是她们并(bìng)不关心孩子到底(dǐ)学到了(le)什么,为此(cǐ)做了多少(shǎo)努力。
  2.谨慎(shèn)选择适(shì)合(hé)孩子(zǐ)需求的课程(chéng)
  现(xiàn)在的儿童教育培训机构良莠不齐,家长必须(xū)谨慎的去选择(zé)。有的儿童教育培训机构教育理(lǐ)念、教学教材等都是引自西方(fāng)发达国(guó) 家的,听起来确实高大上,但它不落地。因为中国小孩与(yǔ)外国小(xiǎo)孩成长环境、教育背景都是不(bú)一样(yàng)的,西方教育理念(niàn)及课程如何本(běn)土化才是(shì)一(yī)个好的儿童教育培训(xùn)机构(gòu)该去思考(kǎo)的(de)问题。再(zài)加(jiā)上有一些老(lǎo)师(shī)自(zì)己都(dōu)还在边学习边(biān)摸索中,这样(yàng)的教学本身也是不稳定的(de)。
  3.尊重孩子的意愿,不要把“为你好”挂嘴边(biān)
  家长总认为“自己吃过的盐比(bǐ)孩(hái)子吃过的饭还(hái)多”,以自己过来人(rén)的经验介入孩子(zǐ)的选择(zé),所以很多孩子都是在家长的(de)安排下上着各种儿童(tóng)教(jiāo)育培训班。这样会导致出现(xiàn)两种类型的(de)孩子(zǐ),一种是他们没(méi)有主见,任凭家长摆布,成为了一个没有灵(líng)魂(hún)的学习机(jī)器,这(zhè)样的孩(hái)子即使顺利(lì)长大了也无法面(miàn)对生活磨难(nán)。另(lìng)外一种是他们各种反(fǎn)抗,这种反抗,可能会让家长变(biàn)本加厉,就比如台湾的(de)一(yī)部教育大戏《你的孩(hái)子不是(shì)你的孩(hái)子》中的单元剧(jù)《妈妈 的(de)遥控器(qì)》,小伟(wěi)的妈(mā)妈一直用遥(yáo)控器(qì)操(cāo)控(kòng)着,直(zhí)至他认识到自己的错误。小编想(xiǎng)说,停停吧家长,这样(yàng)只会两败俱伤。
  小编能明(míng)白,除去学校教育之(zhī)外,儿童教育培训机构的学习是孩(hái)子(zǐ)获取更多(duō)知(zhī)识技能(néng)的重要途径,因此家长才会那么焦虑难耐(nài)、迫不及(jí)待。但孩子才是自己人生的主宰,学或不学,家长你可(kě)以(yǐ)引导,可以告诉孩子后果,多次反复无(wú)果后,你就可(kě)以尊重孩子的决定(dìng)。

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